Cuando hablamos de un enfoque centrado en el cliente en INTENSE tenemos que pensar en el conocimiento y habilidades con las que el cliente puede realizar los objetivos de acuerdo a los indicadores de empleabilidad.

¿Qué esperamos del cliente en nuestro concepto de transición?

• RECONOCIMIENTO: Reconocimiento por parte del cliente de la existencia, validez de un problema.
• INICIATIVA: El cliente debe poder utilizar el soporte por iniciativa propia.
• OBJETIVOS: El cliente debe ser capaz de desarrollar sus propios objetivos.
• OBJETIVO: El cliente debe aprender a perseguir sus propios objetivos.
• DESARROLLO: El cliente desarrollará sus propias competencias.

Estos aspectos ilustran brevemente qué temas son relevantes en caso de que podamos hablar sobre el el cliente persigue su proceso de transición bajo su propia responsabilidad.

Durante el proceso de coaching, el coach de transición debe asegurarse de que el cliente desarrollará sus habilidades que se identifican como 5 indicadores de empleabilidad:

• Habilidades sociales
• Habilidades personales
• Habilidades metodológicas
• Estabilidad social
• habilitación

Si nos fijamos en el grupo objetivo con sus necesidades, parece claro que los aspectos sociales, personales, metódicos es necesario desarrollar las habilidades y la estabilidad social antes de que un cliente sea capaz de extenderse. sus competencias escolares y profesionales. Esta consideración sólo se convierte en parte integrante como el Entrenador de Transición utiliza el contexto de la “extensión escolar y vocacional competencias” para apoyar el desarrollo del cliente en las habilidades sociales mencionadas.

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